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◆我院隆重举行2007级新生开学典礼暨入学教育大会
◆我院成功组织全国价格鉴证执业资格考试及全国成人高考
◆我院召开了理论教学、实践教学、学生管理工作专题研讨会议
9月3日，建院第二届“锅庄”舞篝火晚会在学院运动场举行。2007级两千余名新生和为他们军训的68011部队的各位教官载歌载舞，共同度过了一个美好的夜晚。此次活动不仅促进了军训教官和同学们的交流，而且也丰富了广大学生的课外活动，展现了校园师生团结向前、军民共建的良好和谐的氛围。 （学院团委）
9月7日下午，建院举行了隆重的庆祝教师节暨表彰大会，院领导及全院教职工参加了大会。会上，10个先进处室、21名先进工作者、10名优秀教师和4名优秀班主任受到表彰。大会由副院长马江主持，院长田树涛在会议上作了重要讲话。他首先向全院教职工致以节日的问候，向获得表彰的同志表示热烈的祝贺，号召全体教职工向受表彰的同志学习，树立抢抓机遇、加快发展的意识，凝心聚力、扎实工作，为学院的改革和发展做出新的贡献。 （学院办公室）
9月9日至15日，是我国第十届推广普通话宣传周。建院基础课部根据《省教育厅等七部门关于开展第十届全省推广普通话宣传周活动的通知》(甘教语〔2007〕10号）精神，开展了以“说普通话用规范字”为主题的普通话宣传周活动。
通过张贴标语、制作宣传板，倡导全院师生以身作则，充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用，努力做到人人都讲普通话，人人都写规范字。 （基础课部）
9月14日上午，我院2007级新生开学典礼暨军训总结大会在体育场隆重召开。院长田树涛、副院长马江、李社生、孟兰生，处室、系等部门负责人，中国人民解放军 68011部队领导及2007级全体新生参加了大会。大会由副院长李社生主持。开学典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。院长田树涛首先致辞，他代表学院对来自各地的两千余名2007级新同学表示欢迎，并在观看了新生们的军训汇报表演后指出：接受高等教育和完成高等教育，将是新生面临的新的任务和人生新的起点，希望新同学们在大学生涯里刻苦读书、修炼素养，成为社会发展的栋梁之材。 （学院办公室）
9月28日，我院在新建的体育馆门前举行了隆重的开馆庆典仪式。学院党委书记马江、院长田树涛、副院长李社生、孟兰生、王娟丽、王继伟、谢钢及院属各负责人和部分师生参加了开馆庆典仪式。仪式由党委书记马江主持。甘肃省建设厅屠锦敏厅长及各处处长、省建总公司的部分领导也应邀参加了开馆仪式。 （学院办公室）
9月7日至9日、10月13日至14日，我院分别成功组织了全国价格鉴证执业资格考试和2007年全国成人高考。两次考试共历时5天，组织了217场考试，参考人员2400人次。考试组织严谨有序，圆满完成了任务，受到相关部门领导和考生的一致好评。 （教务处）
10月13日至15日，院领导和学院教学管理职能部门负责人、系部教学管理人员组织召开了为期三天的理论教学、实践教学、学生管理工作专题研讨会议。在理论教学研讨会上，副院长李社生围绕明确办学目标，继续完善教学计划；营造高效的教育教学环境；加强教育教学管理；加强学生的教育和管理工作等方面作了题为“继续突出教学主旋律、稳步提高教育教学质量”的重要讲话。就我院今后理论教学如何与时俱进办出建院特色，适应社会及用人单位需求，提出了新的设想和要求。同时，将我院原有的三系一部调整为四系一部，相关负责人也作了相应的调整。
14日，主管实践教学的副院长谢钢组织实习实训处等相关教学部门、人员召开了专题研讨会。会议总结了近年来我院实践教学方面所取得的成果，并实事求是地分析了存在的不足，谢钢副院长就下一步如何搞好实践性教学，提出了四方面要求：一是进一步明确实践教学培养的目标及培养模式；二是不断强化实践教学手段，丰富实践教学内容；三是尽快找出解决我院实践教学存在的问题和不足的好方法，并加以实施；四是确定了我院实践教学发展的目标。与会人员踊跃发言，献言献策，就如何进一步搞好我院实践教学工作提出了许多新方法、新思路。
在15日的会议上，副院长王继伟提出：学生管理工作是学校正常运转的保证，强调今后从以下十个方面抓好学生管理工作：一、严格学籍管理。二、抓好学生的日常行为管理。三、培养良好的学风。四、做好学生的思想政治教育工作。五、切实加强辅导员队伍建设，树立“以作为求地位”的观念，帮助、支持、鼓励辅导员和班主任大胆地、创造性地开展工作，以实际的工作成绩和效果赢得大家的认可。六、完善辅导员和班主任的考核与管理制度。七、建立健全各类制度、台帐和资料，夯实工作基础。八、提升管理水平，确保工作上台阶，按照管理规范化、精细化的要求，努力做到依章办事，工作有序，注重细节，特色突出。九、形成合力，充分发挥专门工作小组的作用。十、认真抓好学生综合测评，助学金、奖学金评定，学生证注册等常项工作，积极协助、支持其他部门共同搞好学生管理工作。相关部门负责人也纷纷表示，在未来的学生管理工作中，务必创出新方式，丰富新内容，力求好效果，争取使学生管理工作再上新台阶。
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