2023-2024学年第二学期

教务处第十四周工作简报

1.甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题遴选推荐工作

根据《甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题的通知》文件精神，我处在前期下发通知，明确申报要求，并多次审核、反馈，各位申报教师反复完善的基础上，本周我处严格按照遴选推荐条件，组织相关教师对各课题申报材料进行了评审，并针对评审提出的问题，再次向申报教师一对一进行了反馈，各申报教师根据评审反馈意见再次进行了修改和完善，并于6月10日择优推荐10项课题申报了甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题。

2.办学条件达标工作佐证资料整理工作

为全面落实《甘肃省职业学校办学条件达标工作实施方案》文件精神，尽快推进学院各项指标达标，并顺利通过省级验收。根据学院《办学条件达标工作推进方案》相关要求，我处认真学习领会文件精神，对照达标方案和工作安排，完成了实训条件、校企合作和产教融合、实习管理、校外教师和行业导师、技艺技能传承创新工作室、专业建设、专业教学条件、执行和落实职业教育国家教学基本文件情况、多媒体教室和语音实验室座位数等9个指标相关工作佐证资料的整理、上报工作，具体包括校内实验实训室75个、校外实习实训基地119个、校企合作开发专业教学标准（人才培养方案）39个、共建产教融合型实训基地13个、共建股份制产业学院2个、实习管理及聘请的校外实习指导教师257人、技艺技能传承创新工作室5个、新建智慧教室4个、专业资源库4个、在线精品课程18门、教师教学创新团队6个、多媒体教室和语音实验室座位数12737个等的相关材料。下一步，我处将继续按照学院统一安排部署，积极对照相关指标要求，加快推进，不断完善资料，促进相关指标按期达标且顺利通过省级验收。

3.2023-2024学年第二学期期中教学集中检查工作

根据学院教学工作安排，6月7日我处开始了为期一周的期中教学集中检查，主要对实验实训室的管理、实习实训课程是否按教学进度表执行、实践教学中教师、学生是否按时上课、实践教学组织情况等进行了检查。经检查，各系实践教学场地、设备等准备充分，管理基本规范，各检查班级均按教学进度表执行，任课教师认真指导，各系实践教学秩序正常有序，同时，检查过程也发现存在实践教学中部分学生未操作时随意活动、设备耗材有待补充、实践教学场地设备管理等方面的问题，就发现的问题现场进行了沟通、反馈，要求即知即改。通过检查，进一步规范了实践教学秩序，强化了落实，确保实践教学保质保量落实到位，切实提升了学生的技能水平。