11月13日至18日，智能制造学院院长王成率队赴浙江金华职业技术大学智能制造学院、浙江机电职业技术大学智能制造学院、湖州职业技术学院智能制造与电梯学院以及中国智能制造挑战赛（CIMC）湖州实训基地，开展了校校合作及专业建设的深入交流探讨。
在金华职业技术大学智能制造学院，学院戴欣平院长详细介绍了学院的办学特色、专业设置及人才培养工作，与王成一行分享了学校“双高计划”建设及实训基地建设的成效与经验做法。双方座谈交流后，对校校合作及专业建设进行了实质探讨，并实地参观了电气自动化技术实训基地、智能化精密制造实训中心和工业机器人技术实训中心。
在浙江机电职业技术大学智能制造学院，智能制造学院程方启院长介绍了学院基本情况和突出成绩，蒋立正副院长分享了“双高计划”推进、高水平专业群建设、双师基地建设、课程思政设计等方面的经验。随后参观了智能制造技术应用实践教学基地，展示其前沿科技与教学完美融合。
在湖州职业技术学院，张海军副院长重点分享了学院校企协同育人、产教融合共同体的建设思路和想法。通过座谈交流和实训基地参观，对校企协同育人、产教融合共同体的建设有了更明确的发展思路和方向。
在中国智能制造挑战赛湖州基地，就探索激发学生内在学习动力与思维创新能力的有效策略、高职院校智能制造相关专业的建设现状与发展趋势、高职院校智能制造专业实训室的建设方案与实施路径、智能制造企业对人才的具体需求与期望进行了深入交流。特别是中国智能制造挑战赛湖州基地负责人分享的TMBH工程育人理念是一种面向未来的新工程师综合能力培养模式，强调培养具备这四个领域背景知识的复合型人才，以支撑智能制造领域的发展。这一理念为我院育人模式提供了一种发展新思路。
