为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，扎实推动党的二十届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑，马克思主义学院于8月29日上午召开党的二十届三中全会精神融入思政课集体备课会，马克思主义学院全体教师参会。

在座谈交流环节，朱诗蕊老师梳理从党的十一届三中全会的改革到党的十八届三中全会的全面深化改革，再到党的二十届三中全会的进一步全面深化改革的内在逻辑和理论创新；围绕如何进一步讲好全会精神、讲好全面深化改革等重点内容进行了深入交流研讨，大家一起把脉定向、答疑解惑，实现共学共研共进的目的，为下一步宣传好、解读好党的二十届三中全会精神打下了坚实的基础。

会上，全体思政课教师们认为，将党的二十届三中全会精神第一时间融入各门思政课，是当前和今后一个时期思政课教学的重要任务。要在课堂教学中讲清楚进一步全面深化改革的重大意义，围绕《决定》谋划的总体目标、重大原则、重点领域、重大举措开展专题备课，做好教学设计，深刻把握《决定》提出的重大命题及核心观点，精心打造学习全会精神的优质课，不断提升专题课授课质量，确保授课内容富有理论维度、实践深度、学术厚度和政治高度，更加生动具体，切实推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。引导学生在生活和学习中践行党的二十届三中全会精神，努力提升思政课抬头率、点头率，切实提升思政课教学质量。

会议最后，由马克思主义学院院长王瑛进行总结，她强调全体思政课教师一定要深入学习全会提出的新思想、新观点、新论断，做好党的二十届三中全会精神“三进”工作；要贯彻新时代学校思政课建设推进会精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，完善立德树人机制，守正创新推动思政课建设内涵式发展，深刻把握新时代党的创新理论的道理学理哲理，循序渐进地将其讲深讲透讲活，努力培养担当民族复兴重任的时代新人。