2014年6月13日下午5点20分至7点20分，学生处组织了2013级2000余名学生进行了国防教育、军事理论考试。此次考试实行开卷考试，并分为AB两卷。整个考试过程中纪律有序，考风严肃。

此次军事理论课授课从6月3日开始至6月12日，历时两周。课程主要内容包括了：中国国防、军事思想、信息化战争、国际战略环境等四部分。邀请了甘肃省军区学生军事教研室有关人员对我院13级学生进行了系统的授课。期间，并邀请到中国人民解放军边防学院李新柱教授针对信息化战争专门进行了军事理论观摩教学活动。与此同时，学生军训办公室以此次军事理论课为契机，结合我院实际，将2014年入伍预征的政策贯穿到军事理论授课过程中，并在试卷中以论述题方式对征兵政策学习效果进行了考核。

大学生军事理论课程，作为高校必修课程之一，我院领导历来重视。在学院硬件建设有限的情况下，迎难而上，克服困难，充分保证学院军事理论的授课效果。实践证明，高校开设军事理论课程，既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统一，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。多年来，我院坚持将学生军事理论作为学生素质教育的重要组成部分，取得了明显的成绩，并得到了上级主管部门的肯定，尤其是去年10月份以总参动员部、兰州军区、甘肃省军区、甘肃省教育厅等相关部门组成的全国学生军事训练督导调研组的充分肯定。

此外，将军事理论课程和大学生入伍预征政策学习相结合，并在考试中具体体现，是我院近几年大学生入伍预征宣传方式的一次大胆尝试与创新。通过对学习效果的考核，使同学们能更加明确国家对大学生入伍预征的优惠政策，切实起到宣传动员效果。