2023-2024学年第一学期
教务处第十四周工作简报
1.2023-2024学年第二学期教材征订工作
根据省教育厅教材相关文件及《betway官网 教材编写及选用管理办法(试行)》文件精神,我处印发了《2023-2024学年第二学期教材征订通知》,对下学期的教材选用做了详细规定和说明,教材选用遵循凡选必审原则,优先选用近3年出版的职业教育国家规划教材、行业规划教材、省部级以上的获奖教材,近三年未进行再版修订,原则上不予选用。教材选用程序为:由各系根据各年级各专业人才培养方案向相关系、部、中心、处、教研室下达下学期教学任务,各系(部、中心、处)接到教学任务后,组织任课教师选教材,并经课程教研室、专业建设课题组、各系(部、中心、处)教学工作暨专业建设指导分委员会严格按照教材选用审核要求,审核并经公示后报教务处,教务处审核后报主管院长、教材建设选用委员会、学院党委会审核,审核同意后,方可以进行订购和使用,同时按要求报送省教育厅备案。
2.职业教育发展条例修订立法书面调研相关工作
根据省教育厅《关于开展职业教育发展条例修订立法书面调研的通知》,对照新《职业教育法》对《条例》逐条提出修订、增补建议,并围绕调研提纲,撰写了立法调研报告。同时,根据任务分工,完成了《甘肃省职业教育发展条例修订立法书面调研任务分解表》的填报工作。
3.2023年教育数字化发展状况调研工作
根据省教育厅《关于开展2023年教育数字化发展状况调研工作的通知》要求,完成了《职业院校教育数字化发展状况调研问卷(2023)》相关内容的统计、填报工作,主要对在线课程、数字教育资源、虚拟仿真资源、数字化教学资源应用情况等共计15项数据进行了统计、填报。
4.“教学能手”审核推荐工作
为了切实加强我院师资队伍建设,培养和造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师,表彰一批在教学一线做出突出贡献的中级职称教师,根据学院《betway官网 “教学能手”评选办法》(甘建职院教发〔2022〕4号)文件精神,经个人申报,系、部、中心初审,教务处审核,学院教学工作暨专业建设指导委员会办公室审核,测绘地理信息系王昶同志符合“教学能手”评选条件,拟提交学院教学工作暨专业建设指导委员会、院长办公会审核、评选。
5.“教学新秀”审核推荐工作
为了进一步加快我院青年教师队伍建设步伐,提高青年教师队伍的整体素质,激励优秀青年教师更好、更快地成长,表彰一批在教学一线表现优秀的初级职称教师,根据学院《betway官网 “教学新秀”评选办法》(甘建职院教发〔2022〕5号)及《关于举办青年教师课堂教学能力考核评比活动的通知》文件精神,按评委现场评分结果和教务处审核,卢晓瑞、杨敬博、张言、袁国栋四位同志符合“教学新秀”评选条件,拟提交学院教学工作暨专业建设指导委员会、院长办公会审核、评选。
6.青年教师教学能力考核评比工作
按照学院关于举办青年教师教学能力考核评比活动的流程,根据评委现场评分结果,按参赛人数的60%进行奖励,一等奖6个,二等奖12个,三等奖17个,获一等奖的是卢晓瑞、王尚灜、杨敬博、张言、袁胜强、袁国栋,获二等奖的是郭志栋、梁雪冬、伏彦军、范玉霞、任杰、曾潮阳、李俊杰、孙成成、白一秀、张建林、王靖、张有伟,获三等奖的是刘娟奇、杜鹏鸣、陈超、王睿、张鑫、艾挥、陈光耀、李彩云、马晓梅、程龙、赵志强、张森、付龙飞、安子申、于红红、陈福强、拓文娟。以上获奖结果提交院长办公会审核后,按相关文件进行发文表彰。


7.参加2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛赛点筹备工作会议
根据省大赛办《关于召开2024年全省职业院校技能大赛赛点筹备工作会议的通知》文件精神,由我处牵头组织,学院主管领导以及建筑系、环境与市政工程系主任、副主任、承办赛项负责人于12月13日10:00在学院第二会议室参加了2024年全省职业院校技能大赛赛点筹备线上工作会议。会上,李君宏副院长代表学院向省大赛办视频汇报了学院承办的中职组“建筑水电供热通风设备安装与调控”、高职组“环境艺术设计”、“建筑装饰数字化施工(师生同赛)”3个赛项场地、设备、软件、人员以及住宿、餐饮、交通、安全等的筹备情况;全体参会人员认真听取了省大赛办领导以及省教育厅相关领导关于举办本次大赛的要求。会后,李院长要求教务处、相关配合部门、各承办系要按照本次筹备会议精神,进一步做好承办方案、服务保障、企业遴选、应急演练、专家对接、宣传报道等方面的优化和完善,确保按时高质量完成2024年省赛我院承办赛项的承办工作。

8.2021级学生岗位实习管理工作
经过我处及实习管理老师、指导老师的多次督促,本周“工学云”学生实习管理综合平台中补交岗位实习周报的学生较多,我处经过检查,发现部分学生岗位实习周报内容为记录个人心情、总结职场经验、抒发工作心得体会等,内容与专业技术、技能学习、实习任务无关,甚至个别学生周报仅仅为简单的一句话。现已督促各位实习管理老师、指导老师要求学生及时提交周报,切实提高要求,强化实习指导工作,并强调学生岗位实习周报是针对专业技术、技能实际操作、实习任务完成情况、实习中遇到的问题等的总结,是指导教师精准指导的依据,由此实习指导教师要督促、指导岗位实习学生认真按要求、规定撰写并提交周报,并对周报内容进行认真批改,对每个实习学生的实习及时给出准确的指导。
9.2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛报名工作
根据《甘肃省教育厅等6部门关于举办2024年“中银杯”全省职业院校技能大赛的通知》(甘教职成〔2023〕11号)文件精神,由我处牵头组织,各系、部、中心积极配合,按时完成了学院参赛报名工作。学院2024年全省职业院校技能大赛学生组共有70个代表队、171名学生报名参加地理空间信息采集与处理、建设工程数字化计量与计价、建筑信息模型建模与应用、建筑智能化系统安装与调试、生产事故应急救援、水利工程BIM建模与应用、园林景观设计与施工、环境艺术设计、装配式建筑智能建造、智能焊接技术、5G组网与运维、区块链技术应用等28个赛项的比赛;教师组共有10个代表队、22名教师报名参加生产事故应急救援、建筑智能化系统安装与调试、数字化设计与制造、业财税融合大数据应用、数字艺术设计等6个赛项的比赛。
10.2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛相关资料上报工作
根据《甘肃省教育厅等6部门关于举办2024年“中银杯”全省职业院校技能大赛的通知》(甘教职成〔2023〕11号)文件精神及省大赛办相关要求,由我处牵头,完成了2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛监督员、2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛代表团的填报工作。